EN CORTO
Por Yuver Maceda Ensenada.- El próximo lunes 21 de enero abren las convocatorias para ingresar a los 18 programas de maestría y doctorado en ciencias del Cicese, en el cual se pretende captar al menos 300 solicitudes mismas que, de ser aprobadas, iniciarían clases a finales de abril (solo en doctorado) y a principios de septiembre. De acuerdo a la información proporcionada por la jefa del Departamento de Servicios Escolares del Cicese, Dolores Sarracino Ramírez, la convocatoria para los programas de maestría en ciencias cierra el 10 de junio, para comenzar clases el 2 de septiembre. “La de doctorado tiene dos fases de ingreso. Los aspirantes que quieran comenzar cursos el 29 de abril tienen hasta el 28 de febrero para formalizar su solicitud. Los que aspiren a comenzar en septiembre tienen, al igual que los de maestría, hasta el 10 de junio”, especificó. La maestra, indicó que la cifra de solicitantes fluctúa año con año; por ejemplo, en la convocatoria 2018 se recibieron unas 273 solicitudes, de las cuales 70% fueron aceptadas. La matrícula de alumnos vigentes, dijo que en este momento es de 486 estudiantes; de ellos, 321 están inscritos en programas de maestría en ciencias y 165 en doctorado. Respecto a la convocatoria 2017, esas 273 solicitudes representan un decremento aproximado de 7%, por lo que la meta de este año es captar al menos la cifra que se tuvo en 2018. También destacó que el número de extranjeros que solicitan ingresar a los diferentes programas del Cicese representa, en promedio, 8% del total de solicitudes, siendo los programas de maestría los que más demanda tienen de estudiantes foráneos. La convocatoria de posgrados 2019 ofrece programas de maestría y doctorado en ciencias en: Acuicultura, Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida, Ecología Marina Electrónica y Telecomunicaciones, Nanociencias, Oceanografía Física y Óptica. Todos los programas están inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) SEP-Conacyt, lo que garantiza un excelente nivel académico y la posibilidad de becas (sujeta a disponibilidad de recursos), para los estudiantes que cumplan con el perfil requerido y hayan sido aceptados. Algunos de los principales requisitos para ingresar a estos posgrados son, para maestría, tener título de licenciatura y haberla cursado con un promedio mínimo de 80/100 o su equivalente; aprobar el examen de ingreso PAEP y el TOEFL en algunos posgrados; completar la solicitud de admisión en línea y anexar la documentación requerida. Para el doctorado se requiere el título de licenciatura y grado de maestría; promedio mínimo de 85/100 o su equivalente (86/100 para Ecología Marina); aprobar el examen de ingreso PAEP y el examen TOEFL; completar la solicitud de admisión en línea y anexar la documentación requerida. Las personas interesadas pueden consultar los requisitos completos de cada convocatoria, las fechas más significativas e información adicional de cada posgrado en la siguiente liga: https://bit.ly/2T2rNQT
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Aplicarán taller de gimnasia en planteles de educación básica

Por Nelly Alfaro

primaria_sportsEnsenada.- Con el propósito de que las escuelas cuenten con actividad física programada al iniciar las labores escolares, se implementará en los planteles de educación básica de todo el Estado, Gimnasia Cerebral y matrogimnacia.

Miguel Ángel Luelmo Juárez, informó que se ha preparado una primera etapa a directivos y maestros de educación física de 20 centros escolares de Ensenada y Rosarito en el taller de gimnasia cerebral.

“Es está preparando a los maestros de educación física principalmente para que todos los días, los alumnos realicen primeramente una formación adecuada, oxigenación de cerebro mediante una adecuada postura y respiración, para continuar con una activación de hemisferios cerebrales de acuerdo a la rutina de ejercicio de gimnasia cerebral, todo esto acompañado de una melodía musical”, explicó.

Luelmo Álvarez, agregó que después de hacer conciencia sobre los principales problemas de salud pública a combatir, como, las enfermedades crónico degenerativas asociadas al sedentarismo, la diabetes y la obesidad, se creó dicho programa como apoyo a las escuelas.
“La cultura física y el deporte son elementos fundamentales que contribuyen de manera importante a la conservación de la salud, así como al desarrollo de competencias para la vida” enfatizó.

El entrevistado, resaltó que esto vendrá a integrarse como una herramienta más para el trabajo docente, permitiendo que su práctica sea más divertida y diversificada para el profesor y para sus alumnos, fomentando un mejor aprendizaje.

Además, posibilita que los niños y jóvenes puedan integrarse mejor con sus compañeros de clase, mejorar la relación con los padres, tutores, profesores o hermanos, subir su autoestima, manejar el estrés y sentirse mejor con ellos mismos.