Por Redacción

Ensenada.- Para facilitar la identificación temprana de niños con riesgo de desarrollar dislexia,  la investigador posdoctoral, Katya Álvarez Molina, desarrolló Rhythm heroes, un videojuego diseñado y desarrollado en el Cicese que utiliza ejercicios de sincronización rítmica.

El proyecto liderado por la doctora es  para apoyar la detección oportuna de este trastorno del aprendizaje antes de que las infancias comiencen a leer.

“Se trata de la primera herramienta en su tipo que integra música, videojuegos y evaluación temprana de la dislexia”, comentó.

La dislexia, explicó, dificulta el aprendizaje de la lectura y, en muchos casos, se identifica cuando niños ya han experimentado rezago escolar, frustración y problemas de autoestima.

“Ante este panorama, Rhythm heroes busca brindar a especialistas una herramienta de apoyo para detectar indicadores de riesgo desde la etapa preescolar. Presenta una aventura interactiva en la que las y los jugadores recorren distintos escenarios y superan retos basados en el ritmo”, agregó.

A lo largo de cuatro niveles, el videojuego evalúa habilidades como la sincronización, la reproducción de patrones y la memoria rítmica mediante actividades diseñadas para mantener la atención de las infancias de 4 años en adelante mientras recopilan información útil para la evaluación.

Enfatizó en que el videojuego no sustituye una evaluación clínica. Su función es registrar la forma en que las y los participantes responden a distintos ejercicios rítmicos y generar información que ayude a determinar si es recomendable realizar una valoración especializada.