Por Redacción

Ensenada.- Para visibilizar a las comunidades indígenas y las lenguas que los representan, alumnos de la Universidad Autónoma de Baja California, abrió un espacio en una dinámica que  permitió que los alumnos indígenas presentaran en un tendedero experiencias de discriminación.

El ejercicio fue organizado por la profesora Ana Daniela Leyva y por el alumno indígena de psicología Alexander Domínguez, quienes explicaron que el evento implicó la participación de indígenas y de distintos actores de la comunidad universitaria.

“Se considera que este tipo de eventos deben estar más presentes para, visibilizar  a la comunidad indígena de manera digna y orgullosa; también sería deseable que los alumnos tuvieran oportunidad de dialogar.  A excepción de este tipo de eventos, que desafortunadamente han sido los menos, los alumnos indígenas se encuentran en circunstancias asimétricas cuando se enfrentan a la comunidad universitaria”, compartieron.

Asimismo,  enfatizaron en que es necesario  que se repiense la comunidad académica cómo este espacio universal  permite un diálogo simétrico entre los desiguales, lo mismo para todo el estado y aquellos estados receptores de movilidad indígena.

Finalmente, agregaron que los indígenas reportan que en la mayoría de los casos sus compañeros desconocen que son indígenas, a veces porque no surge el tema, nadie lo pregunta, otras, porque también puede ser más “cómodo” evadir el tema.

“Pero el origen indígena suele invisibilizarse en las universidades por todos los actores, los administrativos podrían tener la información, pero no necesariamente la instrucción para darlo a conocer, los profesores no cuentan con esa información, los compañeros de clase tampoco”, puntualizaron.