Por Redacción

Ensenada.-  Con la finalidad de fortalecer las prácticas docentes, promover el intercambio de experiencias y con ello impulsar un proceso de mejora continua en resultados académicos y el desarrollo integral de estudiantes, profesores  de secundaria participaron en el taller denominado “Construcción del Plan de Trabajo y Acompañamiento Pedagógico 2025-2026”.

El taller fue diseñado como un espacio dinámico y práctico para que los jefes de enseñanza adquirieran tanto conocimientos teóricos como habilidades concretas y aplicables que les permitan optimizar la gestión de sus equipos docentes y contar con un conjunto de herramientas para fortalecer su rol de mentoría y facilitadores del cambio educativo.

Al respecto, el delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch manifestó que la actividad formativa, tuvo un enfoque práctico centrado en actividades y ejercicios como análisis de casos, simulaciones de acompañamiento en aula y el diseño colaborativo de planes de trabajo.

Agregó que también se revisó el catálogo de formación continua, los programas y estrategias institucionales de fortalecimiento académico, los proyectos de asesoría y acompañamiento, y se presentó el calendario de actividades de la Dirección de Educación Secundaria para el Ciclo Escolar 2025-2026, incluyendo los concursos y eventos académicos a realizarse próximamente a nivel estatal.

Por su parte, Oswaldo Torreros Verdugo, director de Educación Secundaria en Baja California indicó que el taller se caracterizó por su metodología activa a través de mesas de trabajo, debates e intercambio de experiencias, así como por la revisión de contenidos esenciales al abordar temas como la formulación de objetivos pedagógicos claros, la identificación de áreas de oportunidad en la práctica docente y el uso de herramientas de retroalimentación efectiva y constructiva.